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「也許是情緒獲得釋放，也或許是每次到河堤要走40分鐘以上，他覺得累，所以學到要先控制自己的情緒」，爸爸笑說，家人已漸漸找到與海淳的溝通方式，只要他感到不開心，便會詢問他需要做什麼，若做到後仍不悅，前置協商經驗表示還有情緒待釋放，就外出運動。

有日爸爸突發奇前置協商流程想，帶著正生氣的海淳到住家附近的河堤散步運動，並且隨他在人煙稀少的地方盡情釋放情緒，回家後，海淳的情緒竟穩定了。爾後每一次，爸爸都在海淳暴躁不安時帶他到河堤釋放，即使情緒發生在大半夜也未曾中斷，一兩年後，海淳似乎不再大發脾氣，至今，家人已想不起來他上次發怒是什麼時候。

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海淳、媽媽與他的畫。圖／呂蓮華老師提供

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自閉症的孩子像來自另顆星球，看世界的角度、在意的細節獨特，不少時候難與地球人溝通，只好壓抑情緒或者用力以自己的方式表達，溝通結果卻可能不如預青創貸款條件期。不過，病友家長發現，透過休閒活動，能讓來自星星的孩子情緒穩定，做事模式更能為旁人所掌握。

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海淳在2歲時因口語發展緩慢被發現患有自閉症，隨著一天天長大、與外界溝通的需求漸增，因旁人無法理解他的想法，他國小開始情緒不穩，在課堂中大叫大鬧中斷課程，讓校方不得不要求家長全程陪同上課。海淳爸爸說，孩子無法適應1對多的上課方式，小學階段好像虛耗，眼睜睜看著夫妻倆都一起耗進去，孩子卻沒有顯著進步。

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除了散步，海淳的父母還帶著他跑步、打球、騎車、游泳、街舞、畫畫，海淳參與的繪畫班近期正在三軍總醫院舉辦畫展。美術老師呂蓮華說，因為孩子必須把眼前的作品完成，長期下來能訓練心更安定、意念更專注，每位孩子的數件作品依創作時間序擺開，就能發現色彩由少增多，飽和度由低變高，越畫越好。

繪畫班成員韋誠表達有些許困難，每句話每個字要用力地說，卻仍常前後顛倒、語意不順，但創作過程可見他腦筋好、動作快，總能最先完成作品。記者羅真／攝影